12月1日，校党委理论学习中心组举行学习会，专题学习习近平生态文明思想。会议强调，要把习近平生态文明思想转化为推动学校高质量发展的生动实践，在生态文明建设和绿色科技创新上建新功、出新绩。党委书记陈国龙主持会议并讲话，党委中心组成员参加会议。

会议指出，要着力打造深入学习贯彻习近平生态文明思想的教育高地。要将习近平生态文明思想融入思政课、通识课和专业课，构建以生态文明观培养为核心、通识通修课程为基础、专业课程与实践课程相结合、第一课堂与第二课堂相互补充的生态文明教育课程体系。要瞄准碳达峰碳中和、无废城市等领域开设碳经济研究、清洁能源等新兴专业，在理论研究、绿色发展、减污降碳、生态修复等方面加强高层次人才的建设和储备。

会议指出，要着力打造深入学习贯彻习近平生态文明思想的研究高地。要发挥多学科研究的交叉优势，系统研究习近平生态文明思想的重要理念、重大理论命题、标志性范畴、代表性观点、方法论的创新等。要加强与政府、社会组织、企业等合作，推进生态文明建设“产学研”一体化，重点聚焦环境污染治理、生态修复保护、清洁能源利用，加强关键核心技术研发，产出一批高水平、有影响力的标志性科研成果。

会议指出，要着力打造深入学习贯彻习近平生态文明思想的实践高地。要推进校园生态文明建设，推广生态环保建筑和节能设施，提倡绿色出行，减少校园碳消耗，倡导低碳生活，推动垃圾分类，形成良好的校园环境。要整合校园活动资源，定期组织环保志愿活动、环保讲座、影视分享、环保主题的创意比赛等，打造有助于推进生态文明的文化氛围。要积极引导学生参与生态保护主题实践与志愿服务项目，注重项目的质量和实践成果，形成品牌化效应。

会议学习了习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编第十二章“坚持人与自然和谐共生”以及省委书记韩俊在全省网络安全和信息化工作会议上的讲话、在学习践行“四下基层”优良传统省委常委会赴阜阳市现场办公会上的讲话、在学习践行“四下基层”优良传统省委常委会赴宣城市现场办公会上的讲话、在“人才安徽行”系列活动动员部署会上的讲话。（撰稿：周文豪；编辑：毛星懿；审核：黄灿）