5月17日下午，学校在行政楼第二会议室组织召开了2017-2018学年第二学期公共（学科专业）基础课程教学座谈会。计算机工程学院、理学院、外国语学院、体育教学部、教务处等相关教学单位院长、副院长及职能处室负责人和有关公共（学科专业）基础课程教研室主任参加了会议。校长丁明出席并主持座谈会。

会上，教务处首先就2017-2018学年第一学期公共（学科专业）基础课程考试情况进行了通报，随后有关学院围绕高等数学、大学物理、大学英语、大学计算机基础、体育等公共（学科专业）基础课程的师资队伍建设、教学管理、教学改革、质量监控等诸多问题进行了座谈交流。参会人员还就公共（学科专业）基础课程的大小班教学、分级分类教学、线上线下混合式教学、案例式专题教学、以赛促教与以赛促学、以考代修、过程考核以及学分转换等教学改革中存在的共性与个性问题建言献策。

最后，丁明在座谈会讲话中强调：深化公共课和学科专业基础课程教学综合改革，要突出“以学生为中心，以成果为导向”的教学理念，找准公共课和学科专业基础课程教学中存在的问题，明确好的做法和方向，让公共课和学科专业基础课程教学改革更具有针对性；教务处等职能部门要加强培养方案的顶层设计，认真抓好落实，切实做好保障。

本次座谈会既是一次加强公共（学科专业）基础课程教学的专题座谈会，也是在学校刚刚召开了第十二次教学工作会议后的系列座谈会之一。座谈会内容夯实，统一了思想，达成了共识，为进一步推进公共（学科专业）基础课程教学改革起到积极推动作用。（撰稿：李声峰；编审：黄灿 袁飞）