“莎莎老师上课亲切平和、娓娓道来，课堂氛围平等、和谐、融洽，特别容易沉浸其中进行思考、吸收、学习。”同学们说，“上课时完全被她吸引了。”同学们口中的“莎莎老师”是蚌埠学院马克思主义学院青年教师吴国莎，她用心用情，成功掌握了思政课的“流量密码”，让每一堂思政课都充满魅力。
短短一年时光，吴国莎已经获得了蚌埠市十佳思政名师之一、2021年蚌埠学院第五届青年教师教学竞赛一等奖、思政课教师党史教学竞赛二等奖、安徽省第五届普通高校青年教师教学竞赛三等奖等诸多荣誉，这些与她的努力分不开。
从教以来，吴国莎时刻告诉自己，作为一名思政课教师，要有家国情怀、有传道情怀、有仁爱情怀，让思政课成为一门有温度的课。为了达到这个目标，她不断主动学习，守正创新，只为打造“最优讲台”。学校领导对思政课建设的重视，学院领导对于青年教师的关怀和教诲，都让她受益良多。在教学实践中，她主动与资深教师学习交流、求教探讨，“我从他们身上看到了对课堂的尊重、对教学的热爱，给了我很多启发和动力。”
在教学中，她也遇到过难题。吴国莎回忆一年前刚刚站上蚌埠学院思政课讲台时，学生总会在课间抛出一些尖锐敏感的问题，比如共产主义是个遥远的梦想吗？为何当前中国在军事上远远不如建国初期时那么刚硬和勇猛等等。为把道理讲深讲透讲活，她课后耐心琢磨，通过大量阅读将理论问题层层剥茧，娓娓道来。有时为了回答学生提出的“冷门”问题，遍阅资料不厌其烦，还要去请教不同领域的专家学者，就是为了让思政课能够真正直击学生心灵深处与思想痛点，让他们感受到“解渴”的感觉。
读万卷书，还要行万里路。她积极参与院里组织的红色研学活动、主题征文实践、党史宣讲活动，沉浸式感受到红色文化的魅力。她对自己的要求很严格，“扎实的理论功底才是经得起学生花式提问的独门绝技，严谨的知识体系才是讲好道理的‘底气’。发现学生的疑惑点就是思政课要讲清楚的重点，这也是教学相长的魅力所在。”
吴国莎觉得，思政课教学要想达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志的效果，就要真正走进学生的内心，与学生产生情感上的共鸣。因此，她经常在课间课前与学生交流思想，主动询问他们的关注点、疑惑点，并将之融入课堂。“学生喜欢严肃不失活泼、深刻不失生动的教学话语，这样的话语不是从教材中来的，不是从课件中来的，是需要我们教师精心设计建构的。”因此她也总是及时抓住生活热点，赋予话语时代性，这样温暖鲜活、可亲可爱的课堂才会让大家乐意抬头。
在学生的心中种下一颗真善美的种子，它就会生根发芽。她曾经在课堂上请同学们自主分享党史人物故事，数位同学在讲解过程中，数次哽咽，那一刻，班级里自发地响起了青春而热烈的掌声。她欣慰得说，“我想这便是思政课的意义所在——立德树人。”
在思政课教学中，吴国莎收获很多，有学生自发的鼓掌，有朋友圈的点赞，有学习通的留言，有课下与同学们的无话不谈，有被“偷偷”拍摄的抖音，还有“莎莎老师”的亲昵称呼。
“这些都让我受宠若惊”，吴国莎笑着说，笑容里写满了成就感与幸福感，“未来，我还会继续用情用心讲好思政课，给予学生成长的力量，把红色种子播撒到更多更远的地方。”（撰稿：大学生记者团徐梦婷；编辑：毛星懿；审核：黄灿）