为提高人才培养水平和质量，凝练办学特色，优化专业结构与资源配置，更好地服务地方经济社会发展和产业转型升级需要，带动学校专业建设水平整体提高，推进特色鲜明的地方高水平应用型大学建设步伐，12月28日下午，学校召开了专业群建设工作推进会。校长丁明出席并讲话，教务处、发展规划处以及专业群相关学院院长、专业群负责人参加会议。
会上，教务处副处长高善春解读了学校专业群建设指导意见和申报建设原则；六位专业群负责人从建设基础、建设思路、建设目标、建设内容、保障措施等方面进行了汇报；与会部门负责人对各专业群建设内容进行了全面、详细的点评，并对其存在的问题和不足提出了建设性意见与建议。
丁明就进一步做好我校专业群建设工作提出了以下六点要求：一是高度重视。立项专业群要以培养复合型创新人才为目标，以专业建设为着力点，强化办学定位，提升人才培养质量，提高学科建设和师资队伍水平，增强服务地方经济社会发展的能力。相关学院要把专业群建设和日常工作紧密结合，做到双促进，两不误；二是坚持共建共享。创新教育教学管理机制体制，优化专业教育教学资源配置，推进师资、课程、场所的共建共享，突出专业群建设的整体效益；三是确定专业群内核心专业。专业群虽然是很多相关专业有机集合，但群内各专业是有核心的，要确定专业群核心专业，由核心专业带动其他专业强强融合，优势互补；四是坚持产教融合。深化产教融合、协同育人机制体制改革，做实“三服务、三引入、三共同”校企合作模式，重点建设与产业链深度融合的专业群，搭建专业群共通平台；五是改革专业群课程体系。构建以能力导向为主的课程体系，进行专业群课程体系设计，专业群里的课程要各有特色，又相互关联交叉、打破不同专业原先的局限，强化专业群内各专业之间的共建共享；六是完善配套协同推进机制，形成合力。加强专业群师资队伍建设，加强实验室建设，加强实习实训基地建设等，扎实有效推进专业群建设。（撰稿：张迪迪；编辑：黄灿；审核：杨安升）
