为充分发挥优秀教师课堂教学示范引领作用，促进教师之间教学设计、教学方法、教学经验等的学习交流，进一步落实“以本为本”和“四个回归”理念，打造“金课”，提高我校课堂教学的效果和质量，学校组织开展了教学示范（公开）课观摩研讨活动。校级示范（公开）课观摩研讨将于近日正式开始。
为准备校级示范（公开）课观摩研讨活动，各二级学院（部）已于3月12日-4月1日对本单位示范（公开）课授课教师进行了遴选，分别推荐3-5名思想政治素质高、师德高尚、教学效果好、教学方法新、学生评价高的教师参加校级教学示范课观摩活动。另外，近三年在校级各类教学竞赛中获一等奖，或省内各类联盟教学竞赛中获二等奖及以上，或在省级教学竞赛中获三等奖及以上的教师，均参加示范（公开）课授课活动。
4月8日-5月7日，二级学院（部）组织本单位所有教师积极参加示范（公开）课观摩活动，相互交流、相互借鉴、取长补短，同时要求每位教师听本单位的示范（公开）课2次以上。
从5月8日开始，校级示范（公开）课观摩研讨将正式开展。教务处汇总发布各教学单位遴选推荐的教学示范（公开）课信息一览表，各教学单位组织本单位教师参加跨学科、跨专业、跨教学单位的示范（公开）课观摩研讨活动，要求每位教师听非本教学单位的示范（公开）课不少于1次。示范（公开）课可供本单位和外单位的教师观摩学习。
据了解，学校高度重视示范（公开）课观摩研讨，要求各教学单位认真谋划，成立由本单位教研室主任、专业负责人、教学骨干等组成的听课小组，积极组织和开展好本次示范（公开）课观摩和研讨活动。教学示范（公开）课观摩活动期间，学校领导、职能部门领导、校级督导组成员将参加教学观摩活动，并对活动组织开展情况进行检查，通过各项举措的深入、细致实施，力促活动切实达到预期效果，助推蚌埠学院整体教学水平上新台阶。（撰稿：黄灿）